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一、培养目标
以职业需求为导向，以岗位技能为本位，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展、基础扎实、素质良好、具有从事中医针灸推拿临床医疗工作所必需的理论知识以及综合职业能力和创新精神，主要在基层医疗卫生机构、社区及保健服务行业工作的应用型针灸推拿专业人才。
二、培养规格与要求
本专业以基层医疗卫生机构、社区及保健服务行业工作岗位需求为标准，通过三年的学习，毕业生应具有应用型针灸推拿专业人才所必备的专业知识、职业技能和综合素质，毕业时获取针灸推拿专业专科毕业证书，为毕业后考取助理医师资格证奠定基础。达到全国高等学校英语应用能力A级考试水平和湖南省计算机等级考试二级水平。
本专业所培养的人才应具备：
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观。
2．具有坚定正确的政治方向：有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱针灸推拿专业，具有良好职业道德和敬业精神，以高度的责任感，全心全意为人民服务。
3．具有严谨的治学态度和艰苦奋斗、求实创新的精神，坚持理论联系实际，热爱病人、关心病人。
4．具有遵纪守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德品质。
5. 具有针灸推拿专业所必需的基本知识和基本理论以及熟练地针、灸、推拿操作技能，毕业后即能在各级医疗卫生机构、社区、服务行业从事针灸推拿工作。
6．达到国家规定的大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康。
7．具有较好的文化素质、心理素质和一定的美学修养。
8. 达到全国高等学校英语应用能力考试A级水平。
9. 达到湖南省计算机等级考试二级水平。
三、招生对象、学制与总学时
1．招生对象：高中毕业生、中职毕业参加对口招生考试考生。
2．学制三年。
3．学习方式：全日制。
4．总学时：理论学时1262学时，实验实训及实习1728学时，总计 2990学时。
四、课程设置
设公共课、专业基础课、专业课、选修课、综合实训、毕业实习。
五、课程介绍
【公共课】
1、思想道德修养和法律基础：主要包含理想信念教育、爱国主义与民族精神、树立正确的人生观和价值观、道德观、法制观等内容。通过本课程的学习，要求学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观；树立有中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。使学生具有良好的思想道德和法律基础知识，提高自我修养能力。
2、大学生心理健康教育与指导：主要包含大学生的生理心理特点及自我意识、大学生健全人格与塑造、大学生良好情绪情感及培养、大学生学习心理及促进、大学生人际调适的基本原则、大学生性心理的健康维护、大学生挫折心理与正确对待、大学生常见心理疾病及防治等内容。本课程旨在帮助大学生适应新的学习和生活环境，形成恰当的成就动机，具备人际交往的技能，确立健康的爱情观，自觉加强自身心理素质的训练与优化，形成健全的人格，促进自身的完善与发展,实现与环境、社会的积极适应。
3、形势与政策：在教学形式上采取课堂教学与实践教学相结合的方式。主要包含马克思主义的形式观，国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，党的基本路线、重大方针和政策，社会关注的热点问题等方面内容。通过本课程学习，要求学生及时掌握我国当前所处的国际国内大环境，了解党和国家针对新的形势和新的任务所提出的新举措，增强理论与实际相结合的能力，同时更加关注我国的发展。
4、体育：主要包含体育与健康概论、人体运动健康的科学理论、健康原理方法论、人体健康的测量与评价，田径、球类、健美、武术、体育舞蹈等常见运动技术等方面的内容。通过本课程的学习，培养学生自觉坚持体育锻炼的良好习惯和正确进行自我锻炼、增强体质的基本能力，使学生达到大学生体育合格标准，具有健康的体魄。
5、英语：主要包含听力、口语、词汇与阅读、翻译、写作等内容。通过本课程的学习，要求学生掌握一定的英语语言应用技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在日常的交际活动和业务活动中能读懂并且会写各种题材的应用文与进行简单的口头和书面交流，为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
6、计算机应用基础：主要包含计算机及计算机网络基础知识、微机操作系统、文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的基本知识及基本操作，通过本课程的学习，一方面能使学生具备计算机、网络等方面的基础知识，掌握计算机的基本操作技能，掌握现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通讯等常用软件的使用方法；另一方面，为学生进一步学习计算机有关知识，利用计算机进行相关的信息处理等方面打下基础。
7、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：主要包含毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学含义、形成发展过程、历史地位和指导意义等内容。通过本课程的学习，要求学生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和基本内容以及中国社会主义建设的路线、方针、政策。帮助学生确立马克思主义和中国特色社会主义信念，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决实际问题的能力，增强他们执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
8、就业指导和职业生涯设计：主要包含大学生职业生涯规划、职业素质能力测评、就业观念教育、就业心理引导、择业方法技巧训练、创新创业教育。通过本课程的学习激发学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的人生观、价值观和就业观，认识职业发展的阶段特点，了解高校毕业生的就业政策、就业形势，把握就业信息，理性规划自身未来发展，提高就业技能和职业生涯管理能力。
【专业基础课】
1.人体解剖学：重点讲授正常人体各器官的分布、形态结构、位置和重要毗邻关系，重点脏器、主要神经、血管的体表投影及常用的肌性骨性标志。
2. 中医基础理论：主要介绍中医学理论体系的形成和发展及中医学的基本特点，讲述阴阳五行、藏象、气血津液和经络理论，掌握病因与发病、病机及防治原则。
3.中医诊断学：主要介绍中医望、闻、问、切诸诊法和八纲、脏腑、卫气营血等辨证的基本理论、基本知识和方法。训练诊法、辨证和病案书写的基本能力。
4．生理学：学习正常人体生命活动的基本规律，生理功能的产生机制，生理学的基础概念，生命体征的正常值。为学习基础医学、临床课程和中医学职业技能提供理论基础，为更好的从事针推临床和社区卫生工作奠定坚实的基础。
5.病理学：介绍疾病的发生发展规律,揭示疾病的本质,使学生掌握疾病发生发展的一般规律,常见的基本病理过程和各系统常见疾病的病理特征。
6.中药学：主要简述中药的性能、炮制、作用及用法，重点讲授中药的分类及各类中药的含义、作用、适应范围、配伍原则和注意事项。
7.药理学：重点讲授药理学的基础理论与基本知识。
8.方剂学：主要简述方剂与治法的关系及常用的治法，讲述方剂的分类、组成、剂型及方剂的煎服法，详述各类方剂的定义、治法、功用、适应范围、注意事项、临床特点、常用药物、配伍方法、代表方等。
9.西医诊断学：主要讲授常见症状的问诊与体格检查、常见检验的临床意义、骨、关节系统X线诊断、心电图诊断、病历书写及症状鉴别。学会采集、分析各部分人体资料、概括诊断依据的基本知识。
【专业课】
1．经络腧穴学：熟悉经络系统的概貌、功能和运用，重点掌握十二经脉、奇经八脉的循行和病侯，明确经络的基本理论。讲授腧穴的意义、分类、作用和主治性能及各种取穴法，重点掌握200多个常用腧穴的类别、定位、主治和操作，熟悉特定穴的意义、作用和穴名。注意理论联系实际，充分发挥学生学习的主动性、积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2．刺法灸法学：简述针法、灸法的起源和发展，详述毫针刺法的针前准备、进针方法、行针方法、针刺宜忌及异常情况的预防和处理；讲述各种针法、灸法及拔罐法的操作方法和注意事项，为针灸临床应用作好准备。
3．针灸治疗学：简述针灸治疗学的定义、发展概况、针灸的治疗作用、针灸的治疗原则、辨证纲要、针灸处方，重点讲授针灸取穴、配穴处方及各科病症和急症中针灸适应症的辨证治疗方法，把握针灸治疗疾病的特点，培养学生独立处理临床常见病的能力。
4．推拿手法学(含练功学)：掌握推拿基础理论、推拿手法的流派、特点、操作方法、作用机制及应用规律等，训练推拿手法基本技能，为临床治疗和保健打下基础。掌握推拿练功学的基本概念及要求，掌握常用推拿手法的基本操作要领；熟悉基本手法的临床应用及注意事项，为学习推拿治疗学打好基础。
5．推拿治疗学：要求学生掌握推拿的适应症、禁忌症、注意事项、体位及介质，介绍推拿的作用和治疗原则，推拿基本手法的动作要领及操作要求，常见病的诊断与鉴别诊断及手法治疗和操作。
6．中医内科学： 熟悉内科专业基础理论和各脏腑系统主要病证的基本知识及辨证论治规律，掌握内科常见病的证侯、病因病机、辨证论治和处方用药知识及部分疑难病症、急危重病症的诊治，熟悉中医内科的临床思想及实际操作程序。
7．中医伤科学：掌握中医伤科的基本理论、基本知识，主要讲授骨及软组织损伤性疾病的辨证论治、主要治法、操作技能、急诊处理原则，了解一些疑难病、少见病的诊断和辨证原则。
8. 内科学：掌握内科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则等。
9. 外科学：掌握外科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则等。
【选修课】
1．推拿保健；介绍推拿保健、美容、足底推拿与药浴等基本知识和操作方法。
2．康复医学：简述药疗、食疗、体疗、心理疗法、理疗等康复疗法的基本理论和技能。
3.医学文献检索：熟悉医学文献检索的基本方法、手段和检索工具的使用。
4.卫生法律法规与医学伦理：熟悉临床常用的法律法规及其使用范围，了解医学伦理学的基本知识及常见的伦理道德要求。
5.医学论文撰写
6.人际沟通
7.音乐鉴赏
8.礼仪学
9.应用写作与文学欣赏
10.医古文
六．综合实训
主要内容有：推拿、针刺基本手法训练，美容康复技巧训练、熟悉中医诊法、辨证的方法和针法、灸法操作步骤，掌握常见的按摩手法。
目的：严格按技能操作考试的要求综合实训，掌握针灸推拿的基本手法和原理，熟悉技能操作等级考试的流程和要求。
七．毕业实习
安排在二级甲等以上医院进行，完成实习大纲规定的内容：包括针灸科、推拿科、中西内科、中医骨伤科等。共40周。实习结束时撰写中医病历一份，作为毕业论文。
八、知识、能力、素质分解
（一）知识
1. 熟悉必需的国家卫生工作的方针、政策和法规；
2. 了解中医学，尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景；
3. 掌握中医学基础理论、临床医学知识以及必要的现代医学基本知识；
4. 掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能；
5．掌握现代化信息技术及计算机实际应用的基本知识；
6．掌握必需的人文社会科学知识；
（二）能力
1．具备继续学习和适应职业变化的能力，以及具有一定的创新能力；
2．具备团队协作精神、良好的人际交往与沟通能力；
3．具备运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力；
4. 具有针灸推拿专业所必须的中医基本知识，运用各种针法、灸法，依据理、法、方、穴进行防病、治病能力。
5. 具有熟练的推拿手法和常见病症的推拿诊疗能力。
6. 具有运用针、灸、按摩技能进行预防、康复、保健的能力。
7．具备一般文献检索、资料查询能力，具有初步的科学研究和实际工作能力。
（三）素质
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向；
2．遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新。具有良好的思想品德和职业道德，具有强烈的事业心和高度的社会责任感，愿意为社会主义现代化建设服务；
3．具有良好的心理素质与健全的人格，有一定的文化修养；体魄健康、行为文明。
九．成绩考核
成绩考核按“学生学籍管理”有关规定进行，考核分考查与考试两种。考查在教学完成后进行，考试全校统一安排时间进行，课程总成绩包括理论考试成绩、平时考试成绩、技能操作考试成绩，各按一定的比例计算。
毕业实习各科结束时，要完成完全病历及进行出科考核，以考核技能为主，其成绩在毕业考试成绩中占一定比例，毕业考试要注重考核学生诊断、治疗及综合解决实际问题的能力。
毕业考试科目：1、中医基础理论（含中医基础、中医诊断、中医内科）
2、针灸治疗学（50%）+推拿治疗学（50%）（综合试卷）
学生学完教学计划规定的全部课程，考试考查成绩合格者，准予毕业，发给毕业证书。
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