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曲靖师范学院美术学院2016年艺术专业招生简章
来源:曲靖师范学院美术学院 阅读:1554 次 日期:2016-01-29 15:16:16
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曲靖师范学院联系方式

曲靖师范学院招生就业处

联系地址:云南省曲靖市经济技术开发区三江大道邮编:655011

学校招生宣传网址:http://zsjyc.qjnu.edu.cn

咨询电话:0874-8998692(兼传真)

曲靖师范学院美术学院联系方式

美术学院网址:http://msxy.qjnu.edu.cn/

美术学院2016招生咨询QQ群:250555823

招生咨询电话:

常老师:15987412111

奠老师:13529592687

发展历程背景

曲靖师范学院美术教育的发展史,最早可追溯至1907年开办的“师范传习所”开设的“图画手工课”。1912年设置的“云南省立第三师范学校”开设的“图画手工科”。新中国成立后,1956年8月成立了曲靖师范学校,1958年,首届艺师班招生,1978年,艺术师范班招生;1987年,师范美术班招生;1996年,师专美术教育专业(专科)招生。经过多年的不断探索和建设,美术学院拥有较为完善的教学管理制度和运行机制,坚持以人才培养为本,充分发挥人才培养、科学研究、服务地方经济和文化传承四大功能,努力强化本科专业建设,开拓创新,不断提高教育教学质量,全面培养艺术人才。多年来为云南省和全国部分省市培养、输送了大批合格艺术人才,成为云南省艺术人才培养的重要基地,滇东北地区艺术教育的龙头。

师资队伍建设

美术学院现有教师47人,其中教授1人,副教授15人;硕士研究生导师1人,硕士25人;外聘兼职教授15人。目前,专任教师中有中国美协会员5人,中国书协会员1人,云南省美协会员35人,省书协会员1人;曲靖市美协及麒麟区美协主要负责人都由美术学院教师担任,初步形成了一支符合本科教学要求,具有较高思想业务素质的教师队伍,美术学院也逐步成为了的曲靖市文化艺术交流、艺术创作和组织的主要窗口。

科学研究

近几年来美术学院教师在全国专业核心期刊发表论文、作品100余篇(幅),其他期刊300余篇(幅),获国家级美术作品展银奖2个,铜奖2个,入选全国、全省美术大展作品150件,获省级以上各种奖项36个,主办承办省、市级艺术交流大型活动16次。国家艺术基金项目3项,省级科研立项8项,校级科研立项22项;出版教材3部,个人专著13部。

对外交流

与德国、韩国、泰国几所大学和国内中央美院、中央民族大学美术学院、西安美术学院、云南艺术学院、云南师范大学、云南民族大学等10余所院校建立了合作交流关系;承办云南省高校大学生艺术展演、高校艺术设计展、云南省美术工作年会;承办中泰、中韩、中俄现代艺术交流展览;全国水彩画家画曲靖;第23届亚细亚水彩联盟展暨国际水彩画论坛等等国内外艺术交流活动十余次。先后邀请了国内外十几位艺术家到校进行学术讲座和示范教学,及时掌握学术信息和艺术发展动态,始终保持着和学术前沿的紧密联系。师生作品先后在法国、美国、日本、韩国、德国、泰国、越南、马来西亚和北京、上海、广东、香港、台湾等国家和地区展出,提高了师生专业素质和竞争能力,彰显了专业实力,扩大了国际交流合作的视野,提升学院学校的影响力。

培养人才

1.注重校园文化建设,拓展和提升学生综合素质,增强实践能力。学院开展迎新晚会、篮球足球赛、演讲赛、辩论赛、书画摄影作品展、各项技能竞赛,有力地促进了学生综合素质的提高。组织学生参与各地“新农村建设”墙体美化活动以及中小学、企业、社区的宣传服务工作,增强了学生服务社会的意识,提高了社会实践能力。

2.围绕学生的成才目标,强化学生专业实践能力,凸显培养人才质量。根据专业特点,经常性开展学生艺术作品展览和竞赛,以及教师课堂示范作品展,评选各类奖项;组织学生艺术作品参加全国、省、市级展览、竞赛及刊登专业刊物上1000余幅,获奖160余人次;考取研究生8名,学生赴法国攻读硕士学位1人、泰国留学5人、美国德克萨斯州交流学习2人、台湾屏东大学和东方设计学院交流学习18人,促进了学生的积极性,提高了学生专业素质和竞争能力。着力构建立体开放的毕业生就业服务格局、就业文化创新建设、非毕业生就业竞争力提升工程为核心的就业工作服务体系,支持和帮助青年学子科学规划职业生涯、勇敢追求人生理想,近三年毕业生终就业率分别为:99.6%、99.7%、99.8%,连续几年均受到学校的表彰。

服务社会

1.承担国培项目。承担了5年的国培项目培训任务,对全省250所中小学的美术教师进行了再培训,在一定程度上提高了美术基础教育质量,促进了教育公平,取得明显成效,获得了历届学员的好评。

2.实践教学基地建设。与省内36家学校、单位和企业合作,签订了实践教学基地每年安排学生到曲靖各大广告装饰公司进行艺术实践、实习。

3.服务地方文化建设。先后举办“集美会泽”、“魅力马龙”、“浪漫罗平”、“麒麟水乡”、“秀美师宗”“胜景富源”等城市形象设计等活动,给学生提供了学习和创作的实践平台,提高了学生专业实践技能和服务社会的意识,增强了就业竞争能力,提高了培养人才的质量。

4.承担国家艺术基金项目。2015年承担了“西南少数民族水彩创作人才培训项目”及“佤族文化系列油画创作项目”,2015年10月《丝路华彩——西南少数民族水彩画展》项目又荣获国家艺术基金立项签约,以此着力加强艺术教育内涵建设,打造精品力作、培养艺术创作人才、推进区域和国家艺术事业健康发展,将起到积极作用。

专业介绍

学院现有美术学、视觉传达设计、环境设计、书法学4个本科专业。建设有水彩研究所、版画研究所、二爨书法研究所和品牌设计研究所;配备多媒体教室、书法教室、国画临摹室、陶艺工作室、书画装裱室、木雕工作室、数字媒体实验室、影像工作室和美术馆等,有利于专业的进一步发展和人才培养的需求。

1.美术学(师范类四年制本科)

培养目标:培养综合素质高、实践能力强、发展潜能大,能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化美术师资,以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型美术人才,并为学生提高学历层次奠定基础。

主干课程:开设中国画、油画、版画、水彩四个专业方向。主修课程有素描、色彩、美术技法理论、艺术概论、教育学、中国画、油画、版画、水彩、综合绘画等。

建设了国画临摹室,成立了“曲靖版画研究所”、“水彩艺术研究所”两个教学科研机构,树立了美术学院的品牌专业方向。美术学专业已经建设成为学院重点学科,2010年被教育部选定为“全国普通高等院校美术学(美术教育)本科课程改革试点院校”,2014年获教育部“国培计划”全国中小学幼儿园教师培训课程标准研制成员单位,2014年获国家艺术基金项目2项,2015年又获国家艺术基金项目1项。

就业前景:为学前教育、基础教育、职业教育、文化机构、特殊教育学校与机构、政府公务部门、企事业单位等输送从事综合艺术教学与管理、研究等方面工作的教师和社会工作者,毕业生可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、自主创业等就业途径。

特色专业方向——版画建设有“版画艺术研究所”

曲靖版画是“云南版画”的主力军,专业教师是我省有名的创作人才、全国美术家协会会员,作品曾入选全国美术作品展11件,获全国美展铜奖1件;学生版画作品获全省大学生艺术展演一、二、三等奖,获第一届、第二届全国大学生艺术展演一、二、三等奖,为云南的艺术教育争得了荣誉。

美术学特色专业方向——水彩画建设有“水彩艺术研究所”

水彩专业方向是云南省一个新型专业,教师作品入选全国美展10幅,学生获全省大学生展演荣获一等奖1名,三等奖1名;举办“全国著名水彩画家画曲靖”、“第二十三届亚细亚水彩画联盟展”等大型活动等,获得云南省美术家协会“庆祝中华人民共和国成立60周年云南省美展优秀组织工作奖”,2014——2015年连续两年获国家艺术基金项目3项,已逐步成为云南省高校中的特色专业。

视觉传达设计(非师范类四年制本科)

培养目标:培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能,能适应地方经济建设和社会发展需求,具有人文精神、艺术与技术创新能力,熟悉设计程序和相关法律法规知识,了解中外视觉传达设计的发展动态,实践能力强,能在艺术设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关视觉传达设计、研究、教学、管理等方面的工作,具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才。

建设了品牌设计工作室,成立了教学科研机构“曲靖电子商务视觉系统服务中心”,与曲靖电子商务创业园和云南博雅轩大学生创业基地合建大学生创业基地和品牌设计基地;2013——2015年获云南省大学生创新试验计划4项。

主干课程:开设计算机辅助设计、书籍装帧、包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。

就业前景:毕业生可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、各类设计公司、出版社、传媒公司、自主创业等就业途径。

环境设计(非师范类四年制本科)

培养目标:培养掌握环境设计的基本理论、基本知识和基本技能,能适应地方经济建设和社会发展需求,具有人文精神、艺术与技术创新能力,熟悉设计程序和相关法律法规知识,了解中外环境艺术设计的发展动态,实践能力强,能在环境设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关环境设计、研究、教学、管理等方面的工作,具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才。

主干课程:开设空间设计概念、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。

建设了环境设计工作室,与云南师范大学民族教育部重点实验室民族教育信息化实验室、曲靖师院铜商文化研究院合建设计科研基地;2014年——2015年完成会泽“八大会馆”数字化表达部分项目,2013——2015年获云南省大学生创新试验计划2项。

就业前景:毕业生可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、各类环境设计公司、出版社、自主创业等就业途径。

视觉传达设计和环境设计两个专业,目前在省内外有36家实训实践基地,能为学生提供优良的实训实践条件。近年来以地方实际项目为毕业设计课题,曾为曲靖各市县完成了“集美会泽”“魅力马龙”“浪漫罗平”“麒麟水乡”“秀美师宗”“胜景富源”等城市形象主题设计活动,为服务地方经济建设做出了贡献,在社会上产生了较大的影响。

书法学(师范类四年制本科)

培养目标:培养能够熟练掌握书法、篆刻所必需的基本知识,美术教育基础理论、基本知识和基本技能,掌握中国画和古典诗词的基本知识和技能,综合素质高,具有较强的实践能力和创新精神,适应基础教育改革发展,熟悉新课程标准,具有理论和实践两方面能力,培养德智体全面发展并具有先进教育理念和综合艺术特长的高素质应用型专门人才。

主干课程:开设有五体书法基础、绘画基础、中国画基础、篆刻基础、中国书法史、中国美术史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、书法创作、中国画创作、毕业论文、毕业创作。设有书法教室,实施了“校外导师制”,有效地整合地方人才资源,促进培养人才的质量提高。

就业前景:为学前教育、基础教育、职业教育、文化机构、特殊教育学校与机构、政府公务部门、企事业单位输送从事书法艺术教学与管理、研究等方面工作的教师和社会工作者,同时为硕士研究生教育提供生源。

艺术拔尖人才班

美术学院自美术学专业2013级实施“拔尖人才培养计划”,在大二年级的学生中,通过自愿报名与公开考核相结合的方式进行选拔,组建为“拔尖人才班”,实施导师制培养模式,旨在培养一批高素质的美术拔尖人才,引领美术学院人才培养模式改革,带动人才培养质量的整体提高。

通过拔尖人才培养,强化学生艺术实践能力的训练,培养其扎实的专业技能和素养,掌握专业先进技术和理念的能力,能代表学校参加全国、省、市各类美术、设计展览或竞赛,培养学生勇于探索、善于思考、敢于创新的精神以及团结协作的能力,为学生将来实现高端就业奠定基础。

一、招生专业及计划人数

招生专业 招生科类 计划数(人) 学制 (年) 学费(元/年) 拟招生省份 备注
美术学 文理兼招 60 4 7000 各省招生计划数以各省招考院发布的计划数为准。 认可相关省份统考(联考)合格成绩
环境设计 文理兼招 60 4 8000 各省招生计划数以各省招考院发布的计划数为准。 认可相关省份统考(联考)合格成绩
视觉传达设计 文理兼招 50 4 8000 ,各省招生计划数以各省招考院发布的计划数为准。 认可相关省份统考(联考)合格成绩
书法学 文理兼招 50 4 7000 各省招生计划数以各省招考院发布的计划数为准。 云南省认可云南艺术学院书法学专业校考测试合格成绩,其余省份认可相应省统考(联考)成绩

注:表中各项内容以正式公布于各省招生计划版的内容为准。

二、报考条件及要求

(一)报考对象及报考条件

1.凡符合2016年全国普通高等学校招生考试报名条件,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》中有关艺术类专业体检标准者,均可报考我校。

2.报考美术与艺术设计类专业考生应有一定的专业基础,无色盲、色弱。报考音乐学专业考生应身体健康,五官端正,无口吃及发音器官疾病。报考舞蹈学、播音与主持艺术专业考生,形象、形体应符合专业培养条件。

(二)报考须知及要求

1.凡报考我校艺术类专业的考生,必须按各省招生主管部门规定的要求进行资格报名。

考生持县(市、区)招办签发的《报考证》、《报名卡》(右联)和身份证或户口证明(户口册、当地派出所证明)参加各省招生主管部门统一组织的艺术类专业统考(联考)。

三、其他事项

(一)政审、体检由考生户口所在地招生主管部门负责对考生进行政治思想品德考核和健康检查。

(二)录取原则

1.贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则,公平竞争、公开选拔每一位合格考生;

2.美术与艺术设计类,我校统一使用各省统考(联考)专业测试成绩,考试要求以各省市招生考试院发布的相关文件为准;书法学专业云南省认可云南艺术学院书法学专业校考合格成绩,其余招生省份使用相应省统考(联考)专业测试成绩。

3.平行志愿投档的省份优先录取第一顺序上线考生,非平行志愿投档的省份优先录取第一志愿上线的考生,如果第一顺序(第一志愿)没录满,依次按平行顺序(志愿)进行录取。

4.各专业文化考试成绩达到各省定相应批次控制线,专业统考(联考)合格,按专业统考(联考)成绩从高分到低分择优录取。

(三)入学复查

学校将在新生入学三个月内,按照国家招生规定和录取标准对新生进行复查,复查不合格或有弄虚作假、徇私舞弊行为者,取消入学资格。

四、助学体系

为保证学生完成学业,学校实施“奖、贷、补、勤”助学体系。“奖”是指每一个在校生均可根据期末学生个人综合量化考评成绩获得相应等级的专业奖学金;“贷”是指让品学兼优而家庭经济确有困难的学生在生源地获得国家助学贷款;“补”是指对家庭遇到特殊困难的学生给予一定的补助;“勤”是指学校组织同学参加有经济报酬的勤工助学活动。

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