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现有教师49人，其中教授9人，副教授13人;具有博士学位的教师3人。学前教育专业为自治区品牌专业，学前教育专业为自治区重点建设专业，学前教育学为呼伦贝尔学院重点学科，学前教育教学团队为自治区级优秀教学团队，蒙汉双语双师学前教育教学团队为校级优秀教学团队，《幼儿园模拟教学》和《教育学》两门课程为自治区精品课程，《心理学史》、《0—3岁早期教育》、《大学生学业职业生涯规划与心理辅导》为校级精品课。目前学院建有基础心理实验室、职业能力测试室、感觉统合训练室、电钢琴教室、钢琴教室、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、模拟幼儿园、蒙台梭利教室等22个校内实验、实训基地;与呼伦贝尔市的多所幼儿园、中小学、精神卫生中心及海拉尔劳教所等合作建立了校外专业实习基地15个;35位教师具有国家二级心理咨询师和育婴师职业资格证书;教师发表学术论文180余篇，出版专业教材10余部，主持及参与国家级、自治区级和校内科研课题40余项。

2016年招生专业：学前教育(汉、蒙)、心理学

学前教育：本专业培养践行社会主义核心价值观的、具有人文精神和科学素养的、具备学前教育基础理论知识和基本技能的、能胜任幼儿园教育教学、科学研究、管理工作的应用型人才。

主要课程：普通教育学、普通心理学、教育心理学、教育史、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、家庭教育学、中外学前教育史、学前教育管理学、教育统计与测量、儿童心理咨询与保健、感觉统合训练、特殊儿童教育、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、珠心算、蒙台梭利教育活动、幼儿舞蹈与创编、简笔画、幼儿英语、专业外语、幼儿园课程设计、美工技巧、儿歌演唱、幼儿园模拟教学等。

学前教育(蒙)：本专业培养践行社会主义核心价值观的、具有人文精神和科学素养的、具备学前教育基础理论知识和基本技能的、能胜任幼儿园教育教学、科学研究、管理工作的应用型人才。

主要课程：蒙古文书法、蒙古族及呼伦贝尔四少民族儿童传统游戏开发、少数民族儿童诗歌故事及民歌演唱、蒙古族及呼伦贝尔四少民族舞蹈表演、马头琴演奏等。普通教育学、普通心理学、教育心理学、教育史、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、家庭教育学、中外学前教育史、学前教育管理学、教育统计与测量、儿童心理咨询与保健、感觉统合训练、特殊儿童教育、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、珠心算、蒙台梭利教育活动、幼儿舞蹈与创编、简笔画、幼儿英语、专业外语、幼儿园课程设计、美工技巧、儿歌演唱、幼儿园模拟教学等。

心理学：本专业培养具有良好的科学精神和人文素养，具备心理学学科的基础知识、基本技能和科研能力，能在学校、社区、企事业等部门从事心理健康教育与研究、心理咨询与辅导等工作的应用型人才。

主要课程：普通心理学、发展心理学、教育学、教育心理学、社会心理学、生理心理学、心理学史、心理测量学心理统计与SPSS、实验心理学、心理学研究方法、变态心理学、心理咨询与治疗引论、人格心理学、认知心理学、心理学新进展、女性心理与性别差异学、心理学名著导读、学校心理健康教育、特殊儿童心理与教育、老年心理学、感觉统合训练、犯罪心理学、人力资源与管理、广告与消费心理学、职业心理学等课程。