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在文章分论点论证过程中，很多考生存在的突出问题是：一、堆砌事例，只叙不议。比如：实现中国梦，要求每个人履职尽责。考生马上就会写“A履职尽责，B履职尽责，C履职尽责，所以每个人都应该履职尽责。”二、议不得法。即提出观点后，翻来覆去重复相同话语，枯燥无味，要么就是在事例之后，简单地重复一下分论点，苍白无力。提出分论点或写完事例后，恰当的分析，能够增加论证的深度，彰显思维的缜密。为此，笔者为各位考生推荐一种分析方法——原因分析法。

一、何为原因分析法?

原因分析法是通过对事理原因的周密分析，从而论证论点的正确性、合理性。它包括对事例论据的因果分析和对论点的因果分析。古人早就运用此方法进行论点论证，如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。” 本段在提出观点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”后，用“赂秦而力亏，破灭之道也。”、“不赂者以赂者丧”紧扣论点进行原因分析，且层层深入，逻辑严谨。

二、如何运用原因分析法?

在提出分论点后，紧急围绕分论点的“结果”提出为什么，进行“原因”分析，原因从逻辑分层上分包括不同主体，即利益相关方;主客观分析，即内外因分析;表面和深层分析即表面原因、深层原因。也可从不同的思考内容展开，包括思想、监管、制度、利益等分析出的原因可以是一个或者多个，以证明分论点的正确性。

例：制约权力约束，要加大监管力度。(分论点)我国在加强政府执政能力建设的过程中，少数地区出现了政府行政人员为自己大开绿灯，引发职务犯罪的现象。(概括现象)究其原因，固然有少数地方行政人员贪图私欲、价值观取向不清的内在因素的影响，但更重要的是权力监管机制不够完善。(原因分析)因此，制约权力需要加大监管力度。(得出结论)

三、原因分析法行文思路推荐

1、单一原因行文思路推荐

(1)递进式=分论点+原因分析(单一)+事例+对策或结论

例：敬畏自我的生命，此生无悔。(分论点)每个人都是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。(单一原因)不由想起“职业是生病，兼职是写作”的作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功用透析后的间隙时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，他向世人传达了“每次回忆，对生活都不感到负疚。”(事例) 敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。(结论)

(2)正反对比式=分论点+原因分析(单一)+正面事例+反面事例+结论

创新是一个企业生存发展的根本。(分论点)大到整个人类社会，小到每一个个体，创新都市促进其前进的动力。(单一原因)曾经的世界胶卷大户柯达公司依赖相对落后的传统胶片，而对于数字科技的冲击，管理层作风偏于保守，满足于传统胶片产品的市场份额和垄断地位，没有及时调整公司经营战略重心和部门结构，错失良机。相反，苹果的“另类思考”却让苹果这个品牌占据了手机市场的半壁江山，依靠不断的创新，苹果不再是一个纯粹的PC制造商，而逐步成为一个高端消费电子与服务公司。(正反对比)在这个科技与信息日日更新的时代，缺乏创新的企业是没有前途的。(结论)

2、多个原因行文思路推荐

并列式=分论点+原因分析(多个)+对策或结论

例：落实政府责任，预防犯罪。(分论点)一些地方，国家公职人员贪污腐败、滥用职权等现象凸显。(概括现象)究其原因有领导干部价值观、世界观扭曲，走上不归路;信息没有公开，监督渠道不畅通、挪用公款;司法不公正，执法不严，违法不究，法律如同一纸空文，缺乏震慑力，都成为制约因素。(多个原因并列)因此，落实责任、打造责任政府，预防职务犯罪。