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答考生问

1.“师范类”和“非师范类”专业主要有什么区别？填报师范类专业志愿时应该注意什么？

答：区别主要体现在培养目标上。“师范类”专业以培养具有职业属性和专业水准的教师教育人才为目标（包括中小学教师、幼儿教师、特殊教育教师等）；“非师范类”专业主要以培养社会需求的复合型应用人才为目标。

考生在填报志愿时综合考虑个人从教兴趣及专长、个人职业规划、就业形势等因素，参照2017年《云南招生》计划版所列信息，正确填写专业名称及代码。

2.云南师范大学2017年有哪些新增专业？

答：我校2017年新增新能源材料与器件、数据科学与大数据技术、审计学三个专业。新能源材料与器件（非师范，招收理工类考生）本专业主要培养具备材料科学、新能源材料与器件方面的专业基础理论、基本知识，具有一定科研和应用能力，能在该专业领域从事材料制备、器件制造与组装、材料及器件性能检测、器件与工程应用及经营管理等方面工作的高素质创新性工程技术人才。毕业授予工学学士学位。

数据科学与大数据技术（非师范，招收理工类考生）

本专业主要培养大数据时代的工程应用型技术人才。涉及数学、统计、计算机、地理等学科知识，强调培养具有多学科交叉能力的大数据人才。掌握数据科学与大数据技术所需要的计算机、网络、数据编码、数据处理、数据分析、数据可视化等基本理论和基本知识，熟练掌握大数据采集、存储、处理、分析、挖掘、可视化、传输与应用等技术，要求学生能够对数据科学中模型进行理解和运用，具备处理实际数据的能力，能够利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力，具备大数据的系统集成能力、系统分析能力、应用软件设计和开发能力，并可应用于各行各业。毕业授予工学学士学位。

审计学（非师范，文理兼招）

本专业主要培养具备经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握审计学专业的基本知识、基本技能和基本方法，熟悉与审计有关的方针、政策、法规，熟练掌握会计准则和审计准则，具有较强的实践动手能力和创新意识，能在会计师事务所、国家审计机构及企事业单位从事内部审计工作的应用型高级专门人才。毕业授予管理学学士学位。

3.云南师范大学2017年招生录取规则与往年相比有哪些新变化？

答：（1）数学学院的数学类、统计学类专业要求考生数学单科成绩达到70分及以上。

（2）中外合作办学项目中的“动画”专业招收文史、理工及艺术类考生，该专业的录取原则是：文史、理工类考生按文化成绩从高分到低分择优录取；艺术类考生认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。

中外合作办学项目中的“社会体育指导与管理”专业招收文史、体育类考生，该专业的录取原则是：文史类考生按文化成绩从高分到低分择优录取；体育类考生文化（不分文理）、专业（体育类统考成绩）均达到合格线后，按照综合成绩（文化考试成绩×50％+专业考试成绩×50％）从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，优先录取专业成绩较高者。

（3）“体育教育（校园足球人才）”的录取原则是：文化(不分文理)过线、体育专业成绩不低于70分的情况下，按照考生足球专项成绩从高分到低分择优录取。若考生足球专项成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。

（4）舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈表演（校企合作）按照舞蹈类招生，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。

（5）“动画”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化（不分文理）成绩较高者。

（6）“广播电视编导”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可当省该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化(不分文理)、专业成绩均达到合格线后，按照文化(不分文理)成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，优先录取专业成绩较高者。

4.学校有没有针对成绩优异及贫困学生的特殊政策？

答：为鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上、争先创优，成绩优异者可以申报“国家奖学金”、“省政府奖学金”及学校设立的“西南联大奖学金”、“朱德祥奖学金”、“校长奖学金”、“校长新生奖励金”、“伍达观奖学金”等奖学金。

为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，根据有关政策评定国家级、云南省助学金，同时，学校建立了奖学金、家庭经济困难学生资助、学生勤工助学、生源地贷款、困难补助、学费减免等助学体系。

5.云南师范大学“1+2+1”中美联合人才培养计划项目招收哪些专业？学位授予及费用情况如何？

答：经云南省教育厅批准，我校招收“1+2+1”中美联合人才培养计划项目实验班，该实验班纳入国家普通本科高校招生计划一本批次录取，按照工商管理类、新闻传播学类大类招生。学生第一年在国内学习，第二年和第三年到美国学习，第四年再回到国内学习一年，中美双方互认学分，毕业时颁发中美双方的文凭，培养国际性的复合型人才。符合毕业条件的实验班学生可在四年内同时获得中美两所大学的本科毕业证书和学士学位证书（中方获云南师范大学毕业证书，工商管理类毕业授予管理学学士学位；新闻传播学类毕业授予文学学士学位；美方大学学位可被教育部留学服务中心认可）。项目详细情况请登录项目网站（www.cciee121.com）查询。

本项目国内学习费用根据云南省发展和改革委员会审定的标准收取。本项目国外学习费用如下：

（1）与美国特洛伊大学合作实施的新闻传播学类项目国外学习每年的学杂费约2万美元（约合15万元人民币），其中包含学费、食宿费、医疗保险费等；其他费用约10万元人民币，其中包含服务费、签证费、杂费等。

（2）与美国加州州立大学圣贝纳迪诺合作实施的工商管理类项目国外学习每年的学杂费约3万美元（约合21万元人民币），其中包含学费、食宿费、医疗保险费等；其他费用约10万元人民币，其中包含服务费、签证费、杂费等。

实际费用以美方合作院校当年公布的为准。考生报考时需充分考虑家庭经济情况。

6.云南华文学院、国际汉语教育学院均设置有东南亚小语种专业，异同何在？各专业采取什么培养模式？国外学习费用如何？

答：云南华文学院、国际汉语教育学院均为云南师范大学办学实体学院。2012年，为响应学校“综合集成发展、内涵特色兴校”战略，积极推进高水平大学建设的要求，两院正式合并，并同时实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。云南华文学院参加二本批次的招生录取，国际汉语教育学院参加一本批次的招生录取。

两个学院所有专业均采用“2+1+1”的人才培养模式，各专业学生入学后前两年在云南师范大学学习本科阶段的通识课程、专业基础课程和部分专业主干（选修）课程；第三年到东南亚国家同等大学进行教学实习和见习，同时学习小语种、语言文化和部分专业课程，强化实践教学；第四年在云南师范大学继续学习相关专业主干课程和专业选修课程并完成毕业论文。大学四年，强化小语种课程的学习，使学生成为“专业+小语种+英语”的应用型人才，为中国—东盟自由贸易区培养高水平急需人才。

学院各专业学生须到东南亚国家与我校签有合作协议的大学学习一年。海外学习一年的学费、住宿费、伙食费三项合计约需开支人民币3万余元。新生入学后，可获评、申请各类国家级、省级、校级奖、助学金，对于东南亚小语种专业学生，国家留学基金委设有相关公派项目，相对于学院学生体量、出国留学花费来说，上述各类资助类型名额及金额有限，希望考生报考时充分考虑家庭经济状况。

7.化学化工学院制药工程专业就业方向和就业前景如何？

答：云南师范大学化学化工学院制药工程本科专业于2011年开始招生，是一个具化学、药学和工程学交叉的专业。本专业在原精细化工专业基础上，侧重于化学制药工程，探索药物制备的基本原理以及实现工业生产的工程技术，包括新工艺、新设备等，以适应药企、研究院所、医院、质检部门、药店等与药物有关的工作。

学生毕业主要就业方向：研发人员，于药厂、研究所从事新药研发工作；生产技术人员，于药企从事药品生产、生物制药等工艺技术工作；质量化验人员，于药厂、食品厂、药检所从事食品、药品质量检验化验工作；管理人员，于药厂从事药物生产与管理工作；营销人员，于药厂、医药销售公司从事药品销售、内勤工作；药剂师，在医院药剂科从事制剂、质检、临床药学等工作，在药店、医药公司从事药品使用指导咨询工作；药检人员，在药检所从事药物的质量鉴定和制定药物质量标准工作；药品监督人员，在国家省、市、县药品监督局做公务员，主要从事食品、药品质量监督工作；公司职员，在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易工作。

2015年和2016年两届毕业生共79人，毕业率100%，平均就业率96.1%。就业单位为昆明中药厂有限公司、葵花药业集团（重庆）有限公司、食品药品检验检测中心等。

8.音乐舞蹈学院舞蹈类（含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈表演（校企合作））招生计划是多少？培养模式如何？招收方向及身体条件要求是什么？

答：音乐舞蹈学院舞蹈类含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈表演（校企合作）三个专业。2017年按照大类招生方式进行招生，总计划数为130人。培养模式为：第一学年开设通识课程和学科基础教育课程，第二学年根据人才培养方案进行分流培养。具体以学生成绩、志愿和身体条件进行分流。

“舞蹈类：含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈表演（校企合作）”专业，舞蹈学、舞蹈表演只招收中国民族民间舞、芭蕾舞、古典舞方向的考生。舞蹈表演（校企合作）不限招收方向。

舞蹈表演（校企合作）身体及年龄条件（男生身高172cm～185cm，女生身高162cm～173cm；五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕；年龄不超过二十周岁：1997年1月1日以后出生），达到要求并有志愿从事航空服务与管理的学生，可分流到该专业选修航空服务与管理选修模块，参加航空服务培训；舞蹈学、舞蹈表演专业根据学生成绩、志愿进行分流，不受身体及年龄限制。

9.外国语学院英语专业2017年将按照何种方式招生？如何培养？

答：外国语学院英语专业2017年采取大类招生、分流培养模式，下设五个专业，其中含师范专业：英语；非师范专业：英语、英语（英语-泰语双语）、英语（英语-越南语双语）、英语（英语-缅甸语双语）。学生入学后，第一学年系统学习通识课程及公共课程，第二学年自主选择专业方向。课程设置分理论课和实践课两大类。理论课包括语言学、词汇学等；实践课包括综合英语、听力、阅读、口语、写作、语法和语音实践等，对学生进行语言技能的全面训练，培养学生综合应用英语语言的能力。

10.经济与管理学院与爱尔兰国家学院合作举办会计学专业的招生及培养方式是什么？学位授予及相关费用情况如何？

答：本项目旨在运用中外融合的认知构建，充分发挥中外合作办学的优势，培养掌握会计学、管理学和经济学的基本理论和基础知识，熟悉国际经济，具有跨文化沟通能力，能够在各类外资企业、跨国公司、事业单位、政府部门等从事财务会计、金融和管理工作的，具有跨国文化背景和国际视野的高素质双语会计人才。

会计学（中爱合作办学）专业纳入国家普通本科高校招生计划二本批次录取，招收文史、理工类考生。本项目采取3+1模式，前三年在云南师范大学学习，第四年在爱尔兰国家学院学习，学生在国内学习期间，由中爱双方共同制定培养方案，双方联合执教，为学生营造国际标准学习环境。通过国际性教育体系的训练，使学生具备较强的信息检索、收集、识别、综合分析与管理，以及在国内外会计相关领域工作的能力。

本项目国内学习期间学费均根据云南省发展和改革委员会审定的标准收取，国外学习具体费用（包括学费、食宿费、医疗保险费等，每年大约20万元人民币左右），具体以爱方合作院校当年发布的为准。希望考生报考时充分考虑家庭经济情况。

11.体育学院与澳大利亚格里菲斯大学商学院合作举办社会体育指导与管理专业的招生及培养方式是什么？学位授予及相关费用情况如何？

答：为培养国际性复合型人才，体育学院与澳大利亚格里菲斯大学商学院合作举办社会体育指导与管理专业。

社会体育指导与管理专业（中澳合作办学项目）纳入国家普通本科高校招生计划二本批次录取，招收体育类、文史类考生。本项目采用中澳联合培养模式，学生完成国内两年阶段学习、达到出国留学条件后鼓励到外方合作大学进行国外阶段的学习，成绩合格，并符合毕业和学位授予条件者，可获得我校本科教育学专业毕业证书和学士学位证书。

本项目国内学习期间学费均根据云南省发展和改革委员会审定的标准收取，国外期间费用以及出国签证手续办理等费用由学生自行承担，具体费用以澳方合作院校当年发布的为准。考生报考中外合作办学项目时，请充分考虑家庭经济情况。

12.传媒学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办动画专业的招生及培养方式是什么？学位授予及相关费用情况如何？

答：为培养国际性复合型人才，传媒学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办动画专业。动画（中澳合作办学项目）专业纳入国家普通本科高校招生计划二本批次录取，招收文史、理工及艺术类考生。学生完成国内阶段两年的学习，达到出国留学条件后鼓励到澳大利亚皇家墨尔本理工大学进行国外阶段的学习。成绩合格，并符合毕业和学位授予条件者，可获得我校本科毕业证书、学士学位证书。

本项目国内学习期间学费均根据云南省发展和改革委员会审定的标准收取，国外学习期间费用约为13万元人民币/年。由于汇率变动，上述国外就读期间费用标准仅供参考，以合作院校当年发布的为准。考生报考中外合作办学项目时，请充分考虑家庭经济情况。

13.旅游与地理科学学院能够为考生今后的发展提供什么样的平台？

答：旅游与地理科学学院现拥有地理学一级学科博士点、博士后流动站，国家一类特色专业地理科学，学校唯一的国家二类特色专业旅游管理与服务教育，“西部资源环境地理信息技术教育部工程研究中心”、“高原地理过程与环境变化”云南省重点实验室，学生有极大的自我提升空间。

可以完成本科、硕士、博士的就读计划；有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、山地环境与自然灾害、边疆地理学、教育地理学等博士招生专业；有区域经济学、课程与教学论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、旅游管理、学科教学（地理）等硕士招生专业。

拥有旅游规划研究、区域规划与西部发展研究、“3S”技术应用研究、环境教育研究、旅游教育培训、实验教学等六个中心；有国土开发与整治、区域经济与人口、艾滋病与社会发展研究、水土资源与山地灾害等四个研究所，有多家实习实践基地，能够为学生实习、就业等提供良好的发展平台。

14.能源与环境科学学院新能源科学与工程、新能源材料与器件、农业建筑环境与能源工程专业各有什么特色？

答：新能源科学与工程、新能源材料与器件、农业建筑环境与能源工程专业均属于国家战略性新兴产业相关专业，这三个专业均为工科专业，与新能源技术有关，设置在具有四十余年可再生能源利用研发、工程应用和人才培养历史的能源与环境科学学院（太阳能研究所）。

学院师资力量雄厚、科研和教学实验条件优越，在光伏材料与器件、光伏工程、太阳能热利用、生物质能与环境工程、新能源利用产品质量检测等领域成果突出，拥有多个国家级和省级高层次人才培养的平台优势。三个专业有一些共同的专业基础要求，研究领域有交叉，又各有侧重，新能源科学与工程和农业建筑环境与能源工程专业总体目标都是致力于培养新能源与可再生能源工程领域的高级专门人才。（1）农业建筑环境与能源工程专业属于农业工程学科，侧重于太阳能、生物质能和农业生物环境工程基础和应用领域，该专业为云南省特色专业、云南省区域高水平大学品牌专业、卓越工程师培养计划专业；（2）新能源科学与工程专业目前主要侧重于培养太阳能光伏发电和太阳能热利用科学与工程技术应用领域人才；（3）新能源材料与器件专业属材料类，侧重于材料制备、器件制造、新能源材料及器件性能检测等方面，更有可再生能源材料先进技术与制备教育部重点实验室支撑。三个专业均有硕士和博士专业研究方向，毕业生既可到相关领域的科研、教学、企事业单位和管理部门工作，也可继续报考攻读本学院或其它院校相关专业的研究生。新能源是国家战略性新兴产业重点发展领域，相关专业具有十分广阔的就业前景。

15.请介绍一下经济与管理学院会计学（CIMA实验班）的情况，该实验班如何招生？收费标准是什么？

答：CIMA皇家特许管理会计师公会（TheCharteredInstituteofManagementAccountants）是全球最大的国际性管理会计师组织，同时它也是国际会计师联合会（IFAC）的创始成员之一，目前拥有17.2万会员和学员，遍布165多个国家。CIMA成立于1919年，总部设在英国伦敦，在澳大利亚、新西兰、爱尔兰、斯里兰卡、南非、赞比亚、印度、马来西亚、新加坡等国家以及中国香港和大陆均设有分支机构或联络处。

CIMA的专业会计师资格考试（CIMA）以英语为基本语言，全球统一教材、统一考试。通过全部课程考试，可获得准会员资格证书，并在满足相关工作经验要求后，会员将取得全球统一的会员资格证书。参加CIMA课程学习，不但可以充分掌握专业的会计技能，更能学习到财务管理的相关知识，如公司运营、成本控制、投资风险评估、财务计划、财务信息与管理、人力资源管理、公司法及商法、高级财务报告等，这些都是高级财务管理者必备的技能。CIMA教学中注重实际案例分析，让学员灵活掌握会计、财务和管理知识，提升分析能力，拓展战略思维。由于其课程内容全面、完善、综合性强，因此被誉为“财会专业的MBA课程”。CIMA班学生的专业基础扎实，有利于其进一步深造。

会计学（CIMA实验班）从云南师范大学录取的新生中二次选拔产生，主要考察学生的英语水平，学生拿到云南师范大学的录取通知书后登陆云南师范大学经济与管理学院网站报名，学院将组织选拔考试，具体考试时间见网站通知。

会计学（CIMA实验班）的专业课程教学主要由国际教育机构Kaplan负责，教师来自世界各地，并采用全英文或双语教学，教学成本非常高，收费标准为本科正常学费加上CIMA教学培养费用12000元/年。