| 学院、专业、研究方向 | 拟招生人数 | 考试科目 | 备注 |
| 005教育学院 | |||
| 040101教育学原理 | 10 | ①101思想政治理论②201英语一③618教育学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生。其中方向6只招收在职人员。 |
| 01德育 | |||
| 02教育人类学 | |||
| 03教育社会学 | |||
| 04教育科学研究方法 | |||
| 05教育哲学 | |||
| 06少年儿童组织与思想意识教育 | |||
| 040102课程与教学论 | 7 | ①101思想政治理论②201英语一③618教育学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01基础教育课程改革 | |||
| 02课程理论与实践 | |||
| 03学科教学论 | |||
| 040103教育史 | 7 | ①101思想政治理论②201英语一③618教育学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01中国教育史 | |||
| 02外国近现代教育史 | |||
| 03学前教育史 | |||
| 04闽台教育史 | |||
| 040104比较教育学 | 5 | ①101思想政治理论②201英语一③618教育学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01国际高等教育研究 | |||
| 02国际教师教育研究 | |||
| 03当代国际教育思潮研究 | |||
| 04国际基础教育发展研究 | |||
| 040105学前教育学 | 4 | ①101思想政治理论②201英语一③618教育学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01学前教育基本理论与实践 | |||
| 02幼儿园课程 | |||
| 03家庭与社区教育 | |||
| 040106高等教育学 | 7 | ①101思想政治理论②201英语一③618教育学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01高等教育改革与考试评价改革研究 | |||
| 02高等职业技术教育改革与发展研究 | |||
| 03高等教育基本理论研究 | |||
| 040201基础心理学 | 9 | ①101思想政治理论②201英语一③619心理学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01心理健康与心理健康教育 | |||
| 02心理学基本理论 | |||
| 03心理测量 | |||
| 04认知与学习 | |||
| 05认知心理 | |||
| 040202发展与教育心理学 | 14 | ①101思想政治理论②201英语一③619心理学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01学习与教师心理 | |||
| 02学校心理咨询 | |||
| 03认知与学习 | |||
| 04发展心理 | |||
| 040203应用心理学 | 6 | ①101思想政治理论②201英语一③619心理学基础综合④--无 | 不招收同等学力考生 |
| 01社会认知与精神健康 | |||
| 02职业心理 | |||
| 03人力资源管理 | |||
| 04心理咨询与治疗 | |||
| 05员工心理援助（EAP） | |||
| 045101教育管理(专业学位) | 4 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813基础教育课程改革研究 | 不招收同等学力考生 |
| 01中学教育课程改革 | |||
| 02中学学科教学改革 | |||
| 03中学教育管理和学校文化 | |||
| 045114现代教育技术(专业学位) | 5 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813基础教育课程改革研究 | 不招收同等学力考生 |
| 00不区分研究方向 | |||
| 045115小学教育(专业学位) | 8 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813基础教育课程改革研究 | 不招收同等学力考生 |
| 01基础教育课程改革 | |||
| 02小学学科教学改革 | |||
| 03小学教育管理 | |||
| 045118学前教育(专业学位) | 8 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813基础教育课程改革研究 | 不招收同等学力考生 |
| 00不区分研究方向 | |||
| 078401教育技术学 | 6 | ①101思想政治理论②201英语一③620计算机基础④814教育技术学 | 不招收同等学力考生 |
| 01信息技术教育 | |||
| 02多媒体CAI与现代远程教育 | |||
| 120403教育经济与管理 | 4 | ①101思想政治理论②201英语一③621教育学④815教育管理学 | 不招收同等学力考生 |
| 01现代教育管理理论与实践研究 | |||
| 02教育组织行为研究 | |||
| 03教育政策与法规研究 | |||
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