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“综合能力测试（文）”考试大纲

综合能力测试（一）为考察“三校生”的综合能力，由于招生专业主要面向文科与管理类专业，测试的重点侧重于考察学生在应用文写作、经济管理基础知识的掌握及外语应用能力，同时兼顾考察学生的基本科学素养。

综合能力测试（一）的主要内容包括三个部分：应用文写作（40%）、经济管理类知识（30%）、应用英语（30%）。

考试时间90分钟，满分100分。

题型包括：选择题、判断题、分析题、简答题、写作等。

第一部分：应用文写作

一、考试目标

应用文写作科目考试旨在考查中职学生应用写作的基础知识与基本技能，考查中职学生常用文体文本写作要领，要求中职学生熟悉并且掌握日常生活中最常用的几种文体；兼顾考查学生汉语言的表达能力与基本素质。

二、考试内容

（一）应用文写作基础知识

⒈应用写作的含义与特点

⒉应用写作的主题及其要求

⒊应用写作的材料与结构

⒋应用写作的表达方式

⒌应用文写作的语言

（二）行政公文

⒈公文的含义、种类及其格式

⒉通知、通告、通报

①三者的含义、共同点及区别

②三者各自的行文格式及写作要求

③通知、通告、通报的实例写作

（三）日常礼仪文书

⒈书信

①书信的含义、种类

②书信的结构、语言

③求职信实例写作

⒉礼仪文书

①请柬、邀请信的格式与写作要求

②欢迎词、祝酒词的格式与写作要求

③贺信、贺电的格式与写作要求

第二部分：经济管理类

一、考试目标

1.要求学生掌握管理学的基础知识要点和有关技能要求；

2.要求学生掌握市场营销学基本原理；

3.要求学生掌握会计学的基本原理；

4.要求学生掌握基本经济常识；

二、考核的知识点

（一）管理学

1.了解管理学研究的对象和内容；

2.掌握管理的基本概念、基本原理和基本方法；

3.理解管理的职能和属性；

4.了解企业的各类组织形式；

（二）市场营销学

1.掌握营销的定义，特别是与促销观念的区别；

2.掌握市场细分、目标市场的简单原理；

3.产品生命周期及不同周期阶段的营销策略；

4.掌握营销组合的概念（包括产品策略、定价策略、促销策略和渠道策略）；

（三）会计学

1.掌握会计六大要素和会计等式，了解主要的会计科目的名称和含义；

2.了解借贷记账法；

3.了解三大会计报表的基本知识，能够从会计报表中读取基本的信息，进行简单的分析。

（四）经济常识

1.掌握货币的本质和职能，理解货币的时间价值；

2.掌握需求与供给（包括定义和影响供求的主要因素），掌握价值规律的内容和形式，能够运用供求关系解释一些经济现象；

3.了解常见的金融市场和金融工具常识（例如股票和债券），懂得直接融资和间接融资的区别；

4.了解经济资源配置的两种方式，掌握市场经济的基本特征，了解在市场经济条件下政府也需要调节经济；

5.了解国际贸易的基本常识，国际贸易的好处，主要的贸易壁垒等；

6.了解主要的贸易结算术语；

7.了解外汇与汇率的含义，能够进行简单的汇率换算；

8.对失业和通货膨胀（或通货紧缩）等经济现象有基本的了解，并能简单分析其成因和造成的后果；

9.对协调经济发展与环境保护、收入分配等常见的经济现象和问题进行初步的分析判断。

第三部分：应用英语

一、考试目标

英语科目考试旨在考查中职学生英语基础语言知识和在交际环境中运用语言的能力。在语言知识和语言运用能力两方面中侧重考核语言运用能力。同时考查考生初步的跨文化意识和基本的跨文化交际能力以及情感、态度和价值观。

二、考试内容

（一）功能意念表

（二）交际话题表

（三）语法知识点

1.词法: 词法部分包括名词、动词、非谓语动词、形容词、副词、代词、数词和连词。

2.句法: 句法部分包括简单句、并列句和复合句。

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