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金融数学

所属学科门类：经济学

所属一级学科：应用经济学

所属学院（所）：统计与应用数学学院

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的，具有较为扎实的数学功底，掌握金融数学的基本理论和方法，能够设计、开发、操作新型的金融工具，能熟练运用计算机对进行金融数据进行分析，能综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，能在银行、证券等金融部门或相关经济部门从事金融数据挖掘、证券投资、风险评估和管理等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的，具有良好职业素养和创新精神的复合型、应用型金融专业人才。

二、培养特色与要求

本专业依托学校经、法、管、文等各学科综合发展的优势，突出金融学与数学互相交叉融合的特点，以经济学为基础，以数学和计算机为工具，以金融学为核心，着重培养学生的金融定量分析和应用能力，把学生培育成既掌握现代金融数学理论、又熟悉金融运作，特别是具有较强金融定量分析和应用能力的金融数学复合型、应用型专门人才。具体要求是：

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德；

2、了解本学科专业发展的趋势，具有宽厚的文化修养、优良的心理素质、良好的协作能力和创新的思维方式；具有获取知识、运用知识和创造性地汲取新知识的能力；具备较强的自学能力，养成终身学习，不懈创新的习惯；

3、具有较为扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；具有较为扎实的经济学基础；掌握金融数学专业的基础理论、基本知识和基本技能；掌握金融学的理论与实务知识。

4、具有运用各种金融工具和手段开发、操作新型的金融工具，分析和解决金融实务问题的的基本能力；

5、能熟练使用各种金融计算与分析软件，具有编写简单金融应用程序的能力，能熟练运用计算机进行金融数据分析、金融计算和金融建模；具有较强的金融定量分析能力。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能够运用一种外语阅读专业书刊。

7、了解金融数学理论与方法的发展动态及其应用前景。

8、有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、课程设置与学分要求

本培养方案采用学分制安排教学，设置课程。课程分为公共必修课、专业必修课、专业选修课和任选课。详见《安徽财经大学金融数学专业指导性教学安排表》。

在规定的学习年限内，本专业学生必须累计修满143学分的课程学分，其中必修课程103学分，选修课程40学分，同时要完成17个实践教学学分。未完成课程学习学分，不得撰写学位论文、参加学位论文答辩和申请学士学位；未完成全部学分，不得取得毕业资格。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、国际经济学、国际金融、金融数学、投资学、金融工程、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学、随机过程、计量经济学、时间序列分析、保险精算、风险管理等。

实践教学环节包括军训（2学分）、社会调查（2学分）、专业调查与实习（1学分）、实习与实践（6学分）、毕业论文（设计）（6学分），共17学分。

军训课外实践环节由学校学生管理部门负责组织实施及考核。其它实践环节由学生所学院、系制订考核方式，学生指导教师组织实施及考核。

四、学制与学位授予

本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。

凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。

学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予经济学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。

在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。

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