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音乐学专业（本科）

专业概况：山东女子学院音乐学专业（本科）于2012年开始招生，分为本科、专科两种教育层次。音乐教育专业（专科）自2004年开办以来发展迅速，先后被评为校级优秀教研室和优秀教学团队。教学方面不断进行改革创新、探索构建具有音乐教育特色的人才培养体系，为社会培养了一大批优秀的专业人才。近年来，该专业师生在国际、国内各类比赛中获奖60余项，获省文化艺术科学成果奖20余项，主持国家级、省部级课题13项，建有《声乐》、《学前儿童音乐教育》2门省级精品课程。2013年，音乐、舞蹈专业10名学生参演的女声表演唱《新绣荷包》，在中国第十届艺术节决赛中荣获音乐类“群星奖”，这是山东女子学院音乐舞蹈专业迄今为止获得的最高奖项。

师资情况：本专业现有专任教师19人，教授3人，副教授6人，高级职称教师占总人数的 47.3%；博士1人，硕士以上教师占总人数的73.7%，分别毕业于中国音乐学院、中央音乐学院、首都师范大学、天津音乐学院、北京舞蹈学院等。双师型教师占教师总数的90%，多人成为钢琴、民乐演奏员职业资格考评员、歌唱演员、舞蹈演员职业资格考评员等。该专业注重师资队伍建设，培养了一批在省内音乐界有一定影响力的专家型教师，现有省级教学名师1人，艺术教育先进个人1人，3人被评为省、市专业技术拔尖人才、优秀教师、师德标兵等。

音乐学（说明：声乐方向）

培养目标：培养掌握音乐学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、教学和一定教学研究能力的，能在儿童音乐教育机构、幼儿园、文艺团体、文化事业单位从事音乐教育、艺术管理及表演的应用型高级专门人才。

主干课程：主要开设声乐、中西音乐史、音乐学理论、民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、艺术概论、钢琴或其他器乐演奏、声乐、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声学、即兴伴奏、曲式与作品分析、音乐心理学、儿童心理学、儿童音乐教育、教育科学研究方法等课程。

就业方向：毕业生可到中学、小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、群众文艺团体及相关行业从事教学、辅导、演出、管理与科研等工作，近几年就业率达95%，专升本率达93.3%。

音乐学（说明：器乐方向）：

培养目标：培养具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能，具备教学、表演以及专业辅导的综合能力，掌握现代教育技术和基本技能，具有现代教育理念、教学和科研能力的应用型人才。

主干课程：主要开设钢琴、器乐、中西音乐史、音乐学理论、民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、艺术管理概论、钢琴或其他器乐演奏、声乐、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声学、即兴伴奏、曲式与作品分析、音乐心理学、儿童心理学、儿童音乐教育、教育科学研究方法等课程。

就业方向：毕业生可到中学、小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、群众文艺团体及相关行业从事教学、辅导、演出、管理与科研等工作，近几年就业率达95%，专升本率达93.3%。

音乐学（说明：民族民间舞方向）：

培养目标：培养具有系统的舞蹈专业知识，具备特定舞蹈实践技能和教学才能，有持续发展潜力、创新精神和实践能力，能在小学、幼儿园、少年宫、文化宫、妇女儿童活动中心等不同层次的学校、文艺团体及群众文化部门从事教学、演出及管理工作的复合型、应用型人才。

主干课程：主要开设芭蕾基训、古典基训、民族民间舞、外国民间舞、现代舞、中国舞蹈史、艺术概论、舞蹈创编、儿童舞蹈表演与编创、乐理与视唱练耳、舞蹈教学法、钢琴键盘、声乐、教育学、美学等课程。

就业方向：毕业后可到中学、小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、群众文艺团体等相关行业，从事教学、演出辅导、管理与科研等工作，近几年毕业生就业率达95%以上，社会声誉良好。学生在校期间还可通过培训、测试可获得舞蹈、钢琴、幼儿园、小学等职业资格证。

实习实训：校内设有钢琴房、电钢琴房、舞蹈房、微格教室、打击乐教室等20余处设备齐全、功能完备的实训实验室。校外实训基地有济南教育电视台、山东省妇女儿童活动中心、济南市妇女儿童活动中心、济南市市中区少年宫、培训中心等10余处，能够满足师生教研及学生实践训练的需

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