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教育学专业（本科）

学制四年

教育学学士学位

本专业培养具有系统的文化科学知识和深厚的教育科学知识，受到扎实的教育专业技能训练，能够从事基础教育与特殊教育的教学、研究和管理工作的专业人才。部分学生毕业后继续深造，攻读研究生，成为教育学领域的高级专门人才。

主干课程：教育通论、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育哲学、教育社会学、德育原理、课程论、教学论、教育科学研究方法、教育统计与测量、比较教育学、教育管理学、教育经济学、教育名著选读等。

专业特色与优势：教育学专业已形成“本科生-硕士研究生-博士研究生”“三位一体”的人才培养体系，注重“理论学习和应用能力并重”、“夯实基础和专业方向分流相结合”、“本硕博三阶段联动培养”。即在夯实专业基础素养的同时，第4个学期学生可在“教育管理、特殊教育”两个专业方向中自愿选择，以形成其专业发展特长，建构“本科生作为硕博研究生助手、研究生指导本科生”的制度化机制，为学生的可持续发展奠定基础。

就业去向及前景：教育学专业学生从事的行业非常广泛，既可以在中小学、特殊教育学校从事教育教学及其管理方面的工作，又可以在社区服务社、咨询组织、文化组织等机构从事社会教育、指导咨询、传媒教育等方面的工作。部分学生可以继续深造，攻读研究生，成为教育学领域的高级专门人才。

升学与就业典型案例

衣华亮，男，山东烟台人，教育科学学院98级教育专业学生，在校期间学习刻苦，积极参加校院各项公共活动，曾担任班长、学院纪检部长等职务。2002年成功考取南京大学教育科学与管理系，2005年获得硕士学位。2005年进入南京大学社会学院继续深造，2008年获得博士学位，同年进入南京信息工程大学工作。现任南京信息工程大学公共管理学院副教授，硕士生导师。参与《南京信息工程大学五十年校史》方案和策划，负责联络人事处、大气物理学院、公共管理学院的校史撰写，积极推动了校史初稿的组材工作等。该同志参加国家级、省级课题7项，其中，国家社科基金2项，省级重大课题2项，其他3项，撰写发表研究论文4篇，其中一级1篇，CSSCI 2篇，核心1篇。

张云霄，男，2002年考入鲁东大学小学教育学专业，2005年考入山东师范大学，研究生，电影学专业。2008年进入山东电影电视剧制作中心影视部工作，担任编剧，责编。2007年6月起独立创作20集电视连续剧剧本《老爸快跑》，2008年8月由中国国际电视总公司和北京君临媒景文化传播有限公司合作拍摄，2010年3月在央视一套首播.

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