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职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
岗位号 | 招聘部门 | 招聘岗位名称 | 岗位性质 | 人数 | 学历 | 学位 | 专业要求 | 其它资格条件 | 招聘对象 | 其他说明 |
1 | 机电工程系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 机械制造及其自动化、机械电子工程、机械工程 | 具有企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
2 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、电气工程 | 具有企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 | |
3 | 电气工程系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 机械制造及自动化 | 具有三年及以上企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
4 | 物联网工程系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 计算机科学与技术、计算机应用技术、软件工程、信息与通信工程、控制科学与工程 | 不限 | 引进高层次人才 | |
5 | 商学院 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 建筑技术科学或土木工程 | 不限 | 引进高层次人才 | |
6 | 艺术设计系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 设计艺术学 | 1.副高及以上职称;2.具有三年及以上工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
7 | 电信工程系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 通信与信息系统、信息与通信工程 | 具有企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
8 | 电气工程系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 机电控制类(机械制造及自动化、检测技术与自动化装置、电气工程及自动化、工业电气自动化、测控技术与仪器等) | 具有三年及以上企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
9 | 物联网工程系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机系统结构、系统工程、专业类别序号为18、19、20的所有专业 | 不限 | 引进高层次人才 | |
10 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 计算机科学与技术、计算机应用技术、专业类别序号为18、19、20的所有专业 | 不限 | 引进高层次人才 | ||
11 | 现代教育技术中心 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 教育技术学 | 1.具备美术基本功及一定的计算机动画、图形图像和影视特效处理等技能;2.具有三年及以上工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
12 | 艺术设计系 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 设计艺术学 | 1.本科专业为工业设计、产品设计类;2.具有企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 |
13 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 设计艺术学 | 1.本科专业为视觉传达设计、数字媒体艺术、影视摄影与制作、会展艺术与技术类;2.具有企业工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 | |
14 | 商学院 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 建筑工程大类 | 不限 | 引进高层次人才 | |
15 | 教师 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 会计学、金融学(含保险学) | 具有会计、金融等工作经历 | 社会人员 | 引进高层次人才 | |
16 | 机电研究所 | 教师科研 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 信息与通信工程、检测技术与自动化装置 | 不限 | 引进高层次人才 | |
17 | 教师科研 | 专业技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程 | 不限 | 引进高层次人才 | ||
18 | 教学与科研处 | 高职教育研究 | 管理岗 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 职业技术教育学 | 不限 | 引进高层次人才 | |
19 | 学生工作处 | 辅导员 | 专业技术岗 | 2 | 研究生 | 硕士及以上 | 法律类、社会政治类、机械工程类、机电控制类、计算机(大类)类、教育类 | 中共党员 | 不限 | 引进高层次人才 |
注:专业参照《2013年江苏足球游戏专业参考目录》。 |
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